في ظل اهتمام الدولة المتزايد بالتعليم الفني، بدأ العديد من الطلاب الحاصلين على الشهادة الإعدادية في البحث عن بدائل الثانوية العامة في عام 2025. وقد أدى هذا التحول إلى ارتفاع ملحوظ في مؤشرات البحث من قبل الطلاب وأولياء الأمور حول الخيارات المتاحة.
تسعى وزارة التربية والتعليم إلى توفير بدائل تعليمية تأهل الطلاب لسوق العمل المحلي والدولي، كما تمكنهم من استكمال دراستهم الجامعية عبر مسارات تخصصية مبتكرة. وتشمل البدائل المتاحة للثانوية العامة في 2025 مجموعة متنوعة من المدارس التكنولوجية والمعاهد، منها:
– مدرسة الثانوي الجوي
– مدرسة البريد
– المدرسة الإيطالية سالزيان
– مدرسة أي- تك للتكنولوجيا التطبيقية
– مدرسة مياه الشرب والصرف الصحي
– مدرسة التعليم الفني في مدينة السلام
– مدرسة ميكاترونيات بمدينة بدر
– المدرسة التجارية المتقدمة
– مدرسة عمار للتكنولوجيا التطبيقية في الشيخ زايد
– مدرسة الغزل والنسيج
– مدرسة فريش الدولية للتكنولوجيا
– مدرسة أحمد تعلب الفندقية
– مدرسة فتح الله الدولية في سموحة
– مدارس البترول
– مدرسة السويدي الثانوي
– مدرسة الأثاث بدمياط
– مدرسة بي تك في حي الأسمرات
– مدرسة الفنون للتكنولوجيا التطبيقية
– مدرسة الضبعة النووية
– مدرسة العربي للتكنولوجيا في قويسنا
– مدرسة الطاقة الشمسية
– مدرسة غبور للسيارات
– مدارس التمريض العسكري
– مدرسة إلكترو مصر للتكنولوجيا
– مدارس “وي” للاتصالات
تسعى هذه المدارس إلى تقديم تعليم يوازى احتياجات السوق ويضمن للطلاب فرص عمل مضمونة، مما يعكس توجهات الدولة نحو تطوير التعليم الفني وتعزيز مهارات الطلاب بما يتناسب مع متطلبات العصر.
